Видео ролики бесплатно онлайн

Смотреть красотки видео

Официальный сайт rosregistr 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

отправить конспект на сайт| Задать вопрос | Помощь
Сколько получает автор конспекта?

Автор получает 25% от стоимости отправленной SMS. В месяц - это приличные деньги ;)
Клуб учителей начальной школы
Что вы хотите найти:
Что вы хотите найти на сайте:

Конспекты уроков для начальных классов » Учебные предметы » Конспекты уроков, математика, 4 класс » Конспект урока математики в 4 классе по теме:"Образование новой счётной единицы – миллиона."


Партнерская программа для преподавателей !!!

Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.

100$ в месяц? Проще простого!

Полные условия партнерской программы читать здесь.


Конспект урока математики в 4 классе по теме:"Образование новой счётной единицы – миллиона."



Обратите внимание:
1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей".

2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы.
3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть!
4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы).
5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!

Тема: Образование новой счётной единицы – миллиона.

Цель: познакомиться с новой счётной единицей – миллионом, научиться записывать это число циф-рами и образовывать его с помощью сотен тысяч, повторить решение задач на нахождение среднего арифметического.


Оборудование: карточки с числами от 100000 до 1000000, «миллион», эталоны, «Дерево – успеха».

Ход урока:
I. Орг. момент: -Улыбнёмся друг другу, дети. Сядьте удобно, закройте глаза, положите головы на пар-ты.
Я в школе на уроке.
Сейчас я начну учиться.
Я радуюсь этому.
Внимание моё растёт.
Я хочу учиться.
Я готов к работе.
Работаю!
II. Актуализа- - Что было на прошлом уроке?
ция знаний: - Назовите самое большое число с которым мы уже успели познакомиться?
- Что вы о нём знаете?
- А что вы ожидаете на уроке сегодня?
Графический диктант:1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 1 кл.
вправо, 1 кл. вниз, 1 кл. вправо, 1 кл. вниз,1 кл. вправо, 1 кл. вниз, 6 кл. влево,
6 кл. вверх.
- Разделите на столбики.
- Сколько клеток в каждом столбце?
- Что напоминает вам количество клеток в каж-
дом столбце?
- Придумайте и запишите « круглые» числа, соответствующие этой схеме.
100000,200000, 300000, 400000, 500000, 600000, 700000, 800000, 900000
III. Постановка -Как вы думаете какое будет следующее число?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала!
Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль.
Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

   
   
Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС
на номер 4447 с текстом kuroku 3775

Стоимость SMS - 39 руб.

 
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС.
Далее нажмите кнопку Отправить.


 





 
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован.


! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет 39 рублей без НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана!
* Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв.
** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору.
*** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал.
**** Принимаются СМС из: России, Украины.
****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС.
***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре.
****** Срок действия пароля - 24 часа.

 


4 сот. – 380 кг сред. ур.-?
5 сот. – 450 кг сред. ур.-? сред. ур.-?
2 сот. – 226 кг сред. ур.-?
1) 380 : 4 = 95 (кг)-сред. ур. с 4 сот.
2) 450 : 5 = 90 (кг)-сред. ур.с 5 сот.
3) 226 : 2 = 113 (кг)-сред. ур. с 2 сот.
4) 380 + 450 + 226 = 1056 (кг)- всего
5) 4 + 5 + 2 = 11 (уч.)- всего
6) 1056 : 11 = 96 (кг)
Ответ: средний урожай со всех участков 96 килограмм.
VII.Итог урока: -Какое открытие сделали на уроке?
- Кому было трудно? На каком этапе?
- Кому было всё понятно на уроке, поставьте своё имя возле красного кружка, кому было
трудно и не всё понял – возле жёлтого цвета, а кто ничего не понял – возле синего цвета.
- Какой сделаем вывод?
- Понравился урок?
- А сейчас я вам приготовила сюрприз:
3 кл. вправо, 1 кл. вниз, 2 кл. влево, 1 кл. вниз, 2 кл. вправо, 4
кл. вниз, 3 кл. влево, 1 кл. вверх, 2 кл. вправо, 2 кл. вверх, 2
кл. влево, 3 кл. вверх.
- На память о нашем уроке я дарю вам эту «5», одни сегодня работали на эту оценку, а
другие стремились к ней.
Дом. задание: зад. в тетради №93 с. 47, по выбору: №403 или №404 с. 164.

Авторские права: Новак Надежда Анатольевна

Пожалуйста, оцените конспект - Конспект урока математики в 4 классе по теме:"Образование новой счётной единицы – миллиона.":
  • 0
 (голосов: 0)



Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь.

Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином.

После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!.

Другие материалы по указанной Вами теме:

Конспект прислал: novak- nadezhda 26 октября 2009 Комментарии (0)
 

  Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.
Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь!
 
(С) 2008-2011. Ссылка на 4 ступени обязательна. | Пользовательское соглашение. Список любителей плагиата

Смотреть онлайн бесплатно

Онлайн видео бесплатно


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн