Цели урока:
1.Сформировать представление о числе 5, его составе, графическое, печатное и письменное обозначение числа 5, изображение его на числовом отрезке
2.Закрепить взаимосвязь между частью и целым; уточнить названия компонентов сложения и вычитания, формировать способность к правильному формированию речи
3.Развивать логическое мышление, память, внимание, речь, творческие способности
4.Способствовать формированию положительной учебной мотивации, развитие чувства взаимопомощи и взаимоподдержки в коллективе

К нам в гости пришёл муравьишка и принес письмо от своего друга, который живет в жаркой стране. Он написал ему, что в его стране растут шоколадные деревья и муравьишка думает, что на этих деревьях растут шоколадки и шоколадные конфеты. Как вы думаете наш муравьишка прав?

Внеклассное мероприятие по математике для 1-2 классов создаёт атмосферу праздничного дня, удовлетворения от собственных результатов и развивает познавательный интерес, внимание, логическое мышление ,мышление.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Продолжать учить самостоятельно, следить за своим здоровьем, знать несложные любовь приемы самооздоровления, уметь оказывать себе элементарную помощь, прививать к физическим упражнениям, самомассажу. Закрепить навыки элементарной гигиены.

Школа — это большая семья, в которой есть свои правила, они устанавливаются на основе общепринятых правил. Школа - ваш второй дом. А воспитанный человек ведет себя в доме культурно.
Каждое утро вы встречаете много знакомых и с ними здороваетесь, т.е. желаете им здоровья и благополучия на весь день. Вот начинается ваш обычный школьный день. Вам нужно снять верхнюю одежду, переобуться

Здоровое питание, культура питания, особенности питания древних славян, соблюдение традиций русского народа.

Конспект урока по немецкому языку в 4 классе. Тема урока "Рождество в Германии".

Урок по теме "Почему идёт дождь и дует ветер" разработан п учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир 1 класс". Форма проведения урока - урок-сказка. Конспект урока содержит коментарии к презентации и саму презентацию.

Данный урок направлен на развитие у детей любознательности, памяти зрительной, слуховой, моторной, воображения, мышления. Такие уроки помогаю успешно справляться с заданиями олимпиад и интеллектуальных марафонов, так как содержат много познавательного материала, выходящего за рамки обычной программы.

Вид урока: тематическое рисование

Тема урока: «Какого цвета снег»

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Образовательные: учить детей видеть красоту зимней природы,

Воспитательные: воспитать эстетический вкус

Развивающие: развивать творческое и пространственное мышление детей

Учитель начальных классов: Гаврилова Ольга Михайловна
Г. Верещагино Пермский край
Конспект урока : обучение грамоте

Тема урока: звуки [л], [л’] , обозначение их буквой «л»
Цель: образовательная
-формировать умение выделять звуки [л] и [л’] в начале, середине и в
конце слова
-познакомить детей с новой буквой
-формировать умение читать слоги и слова с буквой «л»
- развивать умение производить звуко-буквенный анализ слова

Развивающая:
-развивать устную речь и мышление детей
-развивать кругозор детей

Воспитательная:
-учить детей слушать друг друга
-помогать друг другу
-учить детей работа

Цели: Создать условия для:
1. Знакомства учащихся с особенностями формы числа глагола, с согласованием существительного и глагола в числе, развитие умений изменять глагол по числам, определять число глагола,
2. Развития логического мышления, орфографической зоркости, памяти, связной речи, умения делать вывод и обобщать, умения классифицировать;
3. Воспитывать любовь к родному языку, интерес к его изучению, активность в работе на уроке, аккуратность и старательность.

Цель: Создать условия для эмоционального восприятия произведений композиторов – классиков о зиме.
Задачи:
1. Расширить представления о композиторах П.И.Чайковском, А.Вивальди
2. Развивать аналитическое, творческое мышление детей
3. Воспитать эстетические чувства, художественный вкус, уважение к лучшим образцам классической музыки.

Написание строчной б. Пропедевтика ед. и мн. числа существительных. Развитие моторики. Система Занкова

Конспект урока по программе "Технология. Художественный труд" авт Проснякова

Урок музыки во 2 классе по программе Д.Б. Кабалевского. Урок - путешествие.

Умк "Перспектива"
Учебник: Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой Азбука. Часть 1

Конспект по системе развивающего обучения

Тема урока: Работа с разными материалами.
Изготовление елочных игрушек из яичной
скорлупы.
Цель: научить изготавливать елочную игрушку из яичной скорлупы.

УМК "Школа России"

Конспект по программе Кабалевского.

Конспект урока по программе Кузина.

Конспект урока по программе "Технология" автор Роговцева.

Программа: Перспектива
Авторы: Климанова Л.Ф.

Конспект урока по программе Кабалевского

Конспект по программе Кузина

Конспект урока по программе Кузина

Конспект урока по программе перспективная начальная школа

Тема – Измерение площади фигур с помощью палетки.
Класс – 4
УМК – Школа России «Математика», Моро, Бантова
Цели:
Образовательная:
- познакомить детей со способом нахождения площади фигур различной формы с помощью палетки;
Развивающая:
- развивать у ребят мыслительную деятельность, смекалку, сообразительность, находчивость.
Оборудование – мультимедиапроектор, интеактивная доска, компьютер.
В содержание урока включены задания на закрепление вычислительных навыков, развитие логического мышления, объяснение нового материала с элементами исследовательской деятельности.
Использование интерактивной доски позволило продемонстрировать нахождение площади фигур с помощью палетки на этапе объяснения новой темы и на этапе закрепления, обеспечило плотность урока, быструю смену видов деятельности и темп ведения урока.

Азбука Нечаевой, Белорусец.

Конспект урока изобразительного искусства по теме "Ажурные ограждения"

конспект урока по русскому языку в 3 классе.

Литературная игра-викторина

Конспект урока по программе Вахрушева

Конспект урока по программе "Перспективная начальная школа" авт. Клеманова

Цель урока: изучение роли искусства в окружающей действительности.

Задачи: - расширить представления обучающихся о деятельности
художников декоративно-прикладного искусства и дизайнеров;
- учить видеть красоту родного края, понимать важность сохранения
материальной культуры;
- отработать навыки владения графическими материалами, последовательность
работы в технике аппликации.

Восприятие музыки по программе Кабалевского

Разучивание песни

Цель урока:формировать нравственные качества, умение дружить и дорожить дружбой; развивать умения рассуждать, аргументировать свою точку зрения; развивать творческие способности;

Интегрированный урок самопознание+русский язык.

ejlll

Классный час по теме: «Наше здоровье: витамины» для 3-4 класса. Для проведения классного часа использовались методы беседы и игры.

ПЛАН – КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В 3 В КЛАССЕ
«ПРИРОДНОЕ СООБЩЕСТВО - ПОЛЕ. ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЧИСЛАМ»

этот конспект помогает начинающим учителям.

Конспект урока по математике 1 класс. Тема: Прибавление и вычитание чисел 1,2,3. Закрепление

Урок построен в виде игры-путешествия по стране Вообразилии, которую придумал поэт Б. Заходер. Во время путешествия ученики в игровой форме проходят все этапы урока: подготовительная работа – дыхательная гимнастика, чтение буквосочетаний и слов; новый материал – чтение стихотворений фронтально, индивидуально и в парах. В конце урока дети представили итоги проектной деятельности, начатой на предыдущих уроках, - презентация своей буквы.