КОНСПЕКТ УРОКА ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ 3 КЛАСС.

ТЕМА: Аппликация. Иллюстрация народных сказок.
ЦЕЛЬ: формирование приёмов создания фронтальной композиции; повторение знаний учащихся о приёмах работы с бумагой; развитие пространственного мышления и воображения; развитие мелкой моторики рук, глазомера; ознакомление с системой самоанализа своей работы; воспитание аккуратности, трудолюбия; развитие интереса к предложенным книгам, привлечение учащихся к активному чтению.
МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ: книги, картон, белая бумага, цветная бумага, простой карандаш, ножницы, клей, салфетки, клеёнка; раздаточный материал.

ХОД УРОКА:
1. Организационный момент.
- Здравствуйте, дети. Все готовы к уроку? Садитесь.
2. Вводная беседа. Сообщение темы, постановка учебных задач.
- На уроках литературного чтения мы с вами закончили раздел народных сказок. И сегодня на уроке трудового обучения я предлагаю вам сделать иллюстрации к понравившимся вам сказкам. Что такое иллюстрация? (Рисунок в книге или журнале.) А кто изображает иллюстрации в книгах, которые мы читаем? (Художник – иллюстратор.) Почему так важны иллюстрации в детских книгах? (Потому, что маленьким детям многое трудно представить, а рисунки помогают понимать прочитанное.) В какой технике мы с вами можем выполнить иллюстрацию? (Аппликация, т.к. каждый ученик может выполнить часть работы, а потом мы вместе сможем из частей собрать целую композицию.) Какой материал мы можем использовать на уроке? (Бумагу, ткань, пластилин и пр.) Почему для работы лучше использовать бумагу? (У неё яркие цвета, можно использовать разные виды бумаги, её легко сгибать, резать, клеить.) Какие цвета можно использовать? (Народные сказки яркие, радостные, поэтому и цвета выберем яркие, ведь мы хотим создать красочные иллюстрации, чтобы они нравились детям.)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 2977 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Какие ещё правила необходимо соблюдать на уроке?
• Работать на клеёнке.
• Лишний клей вытирать салфеткой.
- Вы можете приступать к работе. Желаю творческих успехов!
5. Самостоятельная работа.
Учащиеся разбиваются на группы. Выбирают сказку для иллюстрирования, обсуждают, как можно её проиллюстрировать. Дети, хорошо умеющие рисовать, помогают выполнить эскизы, остальные аккуратно вырезают нарисованное.
6. Выставка и анализ работ. Подведение итогов урока.
- Какие из представленных работ кажутся наиболее интересными? Почему? Достигнута ли цель, поставленная на уроке? (Ответы детей.)
Выставление оценок.
7. Уборка рабочих мест.
- Вот закончился урок.
Всё убрать нам нужно в срок.
Мусор быстро собери,
В портфель все вещи положи,
Клеёнку тряпкой оботри,
Потом сложи и убери.