Конспект урока русского языка в 3 классе по теме «Имя прилагательное»
Цель: обобщить имеющиеся знания об имени прилагательном как части речи.
Задачи: - развивать умения распознавать имена прилагательные в тексте;
- учить правильному написанию имен прилагательных;
- воспитывать интерес к урокам русского языка.
Оборудование: учебник, доска.
Ход урока
I. Организационный момент.
- Здравствуйте дети, сегодня урок русского языка проведу у вас я, меня зовут Ирина Михайловна.
- Откройте тетради и запишите число и классная работа, сегодня у нас 6 марта.
- Сегодня мы с вами продолжаем наблюдать, как устроен наш язык.
II. Актуализация знаний.
- Ребята давайте вспомним, что называет и на какие вопросы отвечает имя прилагательное? ( Имя прилагательное – часть речи, которая называет признак предмета и отвечает на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие? Чей? Чья? Чьё? Чьи?).
- А от чего зависит имя прилагательное? ( Имя прилагательное зависит от имени существительного).
- Имя прилагательное имеет форму? (Да. Имя прилагательное, как и имя существительное, имеет форму).
- А у прилагательного может меняться форма? ( Форма может меняться).
- Какая связь называется согласованием? ( Когда в словосочетании или предложении имя прилагательное ставится в том же роде, числе и падеже, что и существительное).
- Давайте рассмотрим пример : Интересная книга – ж. р., ед. ч., и. п.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15658 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- На какие вопросы отвечает прилагательное? (какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?).
- Как изменяются имена прилагательные? ( Имена прилагательные изменяются по родам, числам и падежам. Ставятся в ту же форму, что и существительные, от которых они зависят).
- Чем в предложении является имя прилагательное? ( В предложении имена прилагательные чаще всего являются определениями).
- Ребята, обратите внимание, что во множественном числе род имён прилагательных не определяется.
- Как называется изменение имён прилагательных по родам, числам и падежам? ( Изменение имён прилагательных по родам, числам и падежам называется склонением).
- А теперь давайте закрепим наши знания с помощью упражнения №4. ( Дети выполняют упражнение самостоятельно).
- Давайте проверим как вы выполнили упражнение. ( ответы детей)
V. Итог урока.
- Какую тему мы сегодня изучали? ( Имя прилагательное).
- Что вы узнали нового? ( ответы детей).
- Ребята, вы сегодня хорошо работали!