Тема: Закрепление темы «Уравнение».
Цели:1. Через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса детей к математике.
2. Закрепление умения решать уравнения.
3. Расширение кругозора учащихся.

Оборудование: фигурки сказочных персонажей, карты с ребусами, игра «Кто быстрее?».


Ход урока.

1.Орг. момент.

- Сядьте ровненько, настройтесь на работу.
- Запишите в тетрадях число и слова «Классная работа».

Начинаем мы опять
Решать, отгадывать, смекать.
Беритесь, ребята,
Скорей за работу-
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счету!

2. Объявление темы урока.

- Итак, ребята, тема нашего урока «Уравнение».
Урок у нас сегодня нетрадиционный, т.е. не6обычный - «Математика в сказке».
- К нам пришла сказка «Маша в лесу».

Жила-была девочка Маша. Она, как и вы, училась в 3 классе. Машенька училась очень хорошо. И вот, однажды учительница задала им на уроке математики задание – сочинить задачу.
Девочке очень хотелось, чтобы её была необычной. Сидела она, сидела, писала, писала и, нечаянно, заснула.
И вот, видит Машенька сон.
Идет она по волшебному лесу, цветы собирает, песенки поёт, а под ногами листья жёлтые, красные, зеленые. Так хорошо было в осеннем лесу, что Машенька сразу же сочинила свою задачу.

3. Устный счёт.

Идет Машенька по лесу, а навстречу ей Мишка Косолапый.
- Машенька,- просит Мишка,- помоги мне выполнить эту работу.- и читает ей стихи-загадки.
№ 1. - Ребята, вы уже знаете стихотворение С.Я. Маршака «Багаж». Давайте прочитаем 6 строчек из этого стихотворения.

Дама сдавала багаж:
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку.

Но только раздался звонок,
Сбежал из вагона щенок.

(задание)
Ребята, считайте скорей
Сколько осталось вещей. (6)


№ 2. Пара лошадей пробежала 20 км.
По сколько км пробежала каждая лошадь? (20)

№ 3. Ребусы.

по 2 л 7 я 100 лб
(подвал) (семья) (столб)

- Молодцы, ребята, справились вы с этим заданием.
Поблагодарил Мишка Машу и пошел своей дорогой.

4. Арифметический диктант.

А теперь, ребята, Машенька приготовила вам своё задание - арифметический диктант.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 15587 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Проверка самостоятельной работы.

Машенька хочет знать, как вы справились с заданием.
(дети по очереди читают правильные ответы)

10. Закрепление. Игра «Слабое звено».

Ну вот, наступил вечер. Машенька стала побаиваться темноты. И вдруг, увидела она избушку на курьих ножках, а у окошка сидит Баба –Яга и говорит:
- А-а-а, давно я тебя жду, девочка. Хочу у тебя спросить кое-что. Ты не смотри, что я старая, я ведь тоже когда-то училась в школе и все-все помню.
Если ответишь на все мои вопросы, твое счастье - отпущу тебя домой. А если не ответишь хотя бы на один вопрос – я тебя съем.
- Ребята, давайте поможем Машеньке. Поможем?
- Да.
№1. – Что значит: решить уравнение?
- Это значит найти неизвестное число.
№2. – Как найти неизвестное слагаемое?
- Если из суммы вычесть одно слагаемое, то получится другое слагаемое.
№3. – Сколько см в 1 метре?
- В 1 метре 100 см.
№4. - Сколько см в 1 дм?
- В 1 дм 10 см.
№5. – Сколько суток в году?
- 365 или 366 суток.
№6. – Сколько часов в 1 сутках?
- В 1 сутках 24 часа.
№7. – Сколько минут в 1 часе?
- В 1 часе 60 минут.
№8. – Сколько метров в 1 км?
- В 1 км 1000 метров.

11. Итог.

Пришлось Баба – Яге пришлось отпустить Машеньку. Вдруг, деревья расступились, стало светло и девочка оказалась дома.
Проснулась Машенька, улыбнулась и написала свою задачу. Утром пошла Маша в школу и получила за свою задачу «пятерку».

- Вот и закончился наш урок-сказка.
Давайте подведем итог нашей работы.
Все работали очень хорошо! Молодцы!
(выделяю отличившихся учащихся).

12. Дом. задание.
Стр. 207, № 887(4), № 888.