Тема: Определение количества цифр в сумме.
Цели: 1. Научить определять количество цифр в сумме.
2. Потренироваться в подборе системы мерок при измерении величины.
Тип: решение частно-практических задач
2 класс.
Результаты.
Предметные:
-учащиеся научатся выделять способ определения количества цифр в сумме при решении примеров на сложение многозначных чисел.
Метапредметные:
-целеполагание: определят задачу на урок.
Оценивание: оценивают работу своих одноклассников и уровень трудности работы на уроках.
Коммуникативные:
-Закрепили умение работать в группах и парах.
-Обосновывали свои точки зрения, при оценивании работы своих одноклассников.
Организационный момент.
Решение задач открытым ранее способом.
Формулировка задачи.
Рефлексия.
-Здравствуйте, дети. Настроились на урок. Показали свою готовность. Молодцы.

На доске делается запись примеров

376189+261789
98781+8227
635278+162378
999732+839

-Обратите внимание на доску. Сейчас вам необходимо каждому в тетради записать примеры в столбик и определите переполнения, не решая примеры. (Вызываю к доске четырёх желающих. После того, как выполнили задание, дети у доски каждый по очереди объясняет, как он делал. По ходу объяснения спрашиваю: -Что значит записать в столбик?
-А что значит выявить переполнения ?
Как показать переполнение?
Остальные дети показывают отношение )


-Каким способом действовал?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 14421 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

8227
. . . . . .

№4
+999732
839
. . . . . . .


-Прикидка. Сумма цифр не должна быть равна или больше основанию системы счисления.

-Сложение многозначных чисел.

-Мы научились записывать в столбик и находить переполнения в числах с разными системами счисления

-Определять количество цифр в сумме.

Обсуждают, предлагают свои варианты.
Пример:

. .
37618 №1
+ 26178
. . . . .
При сложении первого числа получается число и переполнение. При сложении второго цифры получается число, …..;
И так каждый пример.

-смотреть на переполнение в старшем разряде.

-Дети говорят возможные варианты ответов.
Ловушки: №2,4,6

1) 37512+342
2) 92376+97924
3)875123+154
4)37025+75632
5)99999+1
6)901573+100000
- Мы сегодня учились, не решая примеры определять количество цифр в сумме.

- нужно посмотреть на переполнения.



-Да может если есть переполнение в старшем разряде. Меньше не может быть.