Пояснительная записка.
Программа составлена на основе Федерального компонента и Государственного стандарта общего образования, БУП РТ 2006 г. (с этнокультурным компонентом), примерной программы по ИЗО начального общего образования; по учебнику В.С.Кузина, Э.И.Кубышкиной, поурочных планов по ИЗО 2 класс, автор-составитель С.Б.Дроздова, Волгоград, «Корифей» 2006 г.
Основные цели и задачи:
1.Освоение первичных знаний пластических искусств; изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в жизни ребенка.
2. Овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности.
3. Развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений искусства, выражению в творческих работах отношения к окружающему миру.
4. Воспитания эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений ИЗО; нравственных и эстетических чувств.
Должны знать:
- о деятельности художника
- о рисунке, живописи, картине, иллюстрации, узоре, палитре.
- о разнообразности и назначении художественных промыслов, связи функциональности вещи и украшения ее узором.
- о цветоведении
- об особенностях работы акварельными и гуашевыми красками, знать назначение палитры и использовать ее в работе.
Должны уметь:
- Высказывать простейшие суждения о картинах и предметах декоративно-прикладного искусства.
- стремиться верно и выразительно передавать в рисунке простейшую форму, основные пропорции, общее строение и цвет предметов.
- правильно сидеть за партой, без напряжения и свободно проводить линии в нужных направлениях, не вращая при этом лист бумаги.
- применять приемы рисования кистью, пользоваться палитрой, использовать художественную выразительность материалов, ровно закрывать поверхность в пределах намеченного контура.
- менять направление мазков согласно форме.
- использовать формат в соответствии с задачей и сюжетом.
- использовать навыки компоновки, определять величину и расположение в зависимости от размера листа бумаги.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 4719 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

3.Воспитание интереса и любви к русскому народному фольклору. Сказочные птицы в русских сказках и у других народов, в мифах. Жанр анималистики. Выполнение упражнений на освоение теплых и холодных цветов. 1
12-13 Иллюстрирование сказки «Гуси-Лебеди». 1.Формирование навыков в изображении фигуры человека согласно замыслу, композиционных навыков.
2. Развитие наблюдательности, зрительной памяти и логического мышления.
3. Воспитание любви к народным сказкам. Беседа на основе выставки книг. Анализ картин Васнецова, Рачева, Билибина. Работа над эскизами к сказке. Беседа о свойствах цвета. 2
14-15 Графика («В лесу», «Городской пейзаж».) 1.Овладение техникой граттаж, расширение возможностей технических навыков, способов изображения, техникой штриха.
2.Развитие зрительной памяти, пространственного воображения, навыков композиции.
3.Воспитание усидчивости, точности, аккуратности, взаимопомощи. Выполнение работы в технике граттаж. Выполнение эскиза. Техника процарапывания рисунка и создания черно-белого силуэтного изображения. Понятие о графике. 2
16-17 Наши зимние забавы. Сюжеты: каникулы, встреча Нового года. Тематическое рисование. 2
3 четверть «Мои друзья».
18 Друзья детства. 1. Характер животного. Жанр анималистики. Ознакомление с
Творчеством худож-
ников-анималистов
(Серов, Чарушин и др.) Анатомия, пропорции. 1
19 Морское дно. Знакомство с оригами. Сюжетная аппликация в технике оригами. 1
20,21 Декоративная полоса «игрушки», коллективный фриз. Создание декоративной полосы по мотивам дымковской, филимоновской игрушек. Придумать декоративную полосу из повторяющихся силуэтов животных. 2
22 Портрет друга. Беседа:»Дети в изобразительном искусстве». Пропорции лица. Виды портрета. 1
23 Мы любим спорт. Фигура человека в движении. Пропорции тела человека. 1
24 Непобедимая и легендарная. День защитников Отечества, истории войн и сражений, побед. Одежда солдат разных времен и народов. 1
25 Верные друзья. Тематическое рисование с использованием фигуры человека и животного. 1
26 Мамам посвящается. Праздник 8 марта.
Портрет мамы, бабушки. 1
27 Золотые узоры Хохлома. Роспись разделочной доски. Узор и форма. 1
4 четверть «С чего начинается Родина?»
28,29 Полет на другую планету. День космонавтики.Сюжеты:
Полет в космос, на другой планете, космодром, инопланетяне. Разработка эскиза, выполнение работы. 2
30 Рисование с натуры ящика, расположенного под углом к рисующему. Законы перспективы. 1
31 Цветы нашей родины. Рисование с натуры цветов. Композиция, точка зрения, цвет. 1
32. Праздничный салют ( 9 мая) Создание открытки-плаката на заданную тему. 1
33 Музей искусств Виды изобразительного искусства. Жанры живописи. Формирование музеев. 1
34 «С чего начинается родина?» Изображение природы в различных состояниях. 1