|
Тематическое планирование
Сценарии праздников
Стихи
Учебные предметы
|
|
| Нужен ли на сайте форум учителей? |
|
|
 |
Сценарий мероприятия,посвящённого Дню знаний.
|
| |
Внеклассное мероприятие в форме путешествия в Страну знаний, проведённое 1 сентября.Направлено на сплочение ученического коллектива и их родителЗадача: сплотить ученический коллектив класса и их родителей.
Цели: введение ученика в мир знаний путём игровой технологии;
развитие интеллектуальных и познавательных способностей младшего школь-
ника; творческой активности;
привитие интереса к приобретению знаний;
воспитания чувств коллективизма и товарищества; желания сотрудничать с ро-
дителями;
|
Полный текст |
| |
автор: СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА | 15 января 2009 |
|
|
Сценарий праздника Новый год!
|
| |
Действующие лица:
Ведущий:_________________
Печкин:____________________
Шарик:_____________________
Матроскин_________________
Дед Мороз:________________
Снегурочка__________________
|
Полный текст |
| |
автор: olga | 14 января 2009 |
|
|
Урок обобщение по теме культура общения.
|
| |
Тема: Урок обобщение по теме культура общения.
Цель:
- повторить правила поведения, изученные на предыдущем уроке;
- проверить знания по разделу общение;
- разработать правила вежливого разговора по телефону.
|
Полный текст |
| |
автор: olga | 14 января 2009 |
|
|
"Окончание как часть слова"
|
| |
Цель: Создать проблемную ситуацию для открытия детьми понятия окончания.
Задачи:
1.Дать понятие окончания как изменяемой части слова;
2. Развивать умение находить окончания путем изменения формы слова; выделять окончания в словах;
3. Воспитывать любовь к природе.
Оборудование: карточки с заданиями, учебник русского языка , клей, маркеры.
|
Полный текст |
| |
автор: ирина25 | 14 января 2009 |
|
|
Риторика "Разные тексты" 3 класс
|
| |
Урок - обобщение по теме "Разные тексты". Для того чтобы пробудить интерес к уроку, на этапе мотивации, была создана такая ситуация, что дети сами пришли к выводу, о необходимости выпуска газеты. В результате этой работы была поставлена проблема: как выпустить газету за один урок? Учащимися были предложены варианты, один из которых работа в группах.
|
Полный текст |
| |
автор: melaneya | 14 января 2009 |
|
|
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ. СОСТАВ СЛОВА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.
|
| |
Олимпиадные задания по русскому языку по теме "Состав слова.Словообразование"
ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ
СОСТАВ СЛОВА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.
1. Найдите однокоренные слова в тексте:
Дождик льет – кругом вода,
Мокнут столб и провода,
Мокнут кони и подвода,
Дым над крышами завода.
|
Полный текст |
| |
автор: Lex431 | 14 января 2009 |
|
|
Развитие и совершенствование основных видов речевой деятельности младших школьников
|
| |
Развитие и совершенствование основных видов речевой деятельности – одна из важнейших, на мой взгляд, проблем начальной школы. Научить ребёнка говорить – значит научить его мыслить. Приведённые в данной работе приёмы и методы обучения способствуют развитию и обогащению речи, развитию памяти, совершенствованию речетворной системы учащихся, повышению грамотности, совершенствованию техники чтения.
|
Полный текст |
| |
автор: Lex431 | 14 января 2009 |
|
|
Проблемный урок литературного чтения Л.Н.Толстой. "Два брата".
|
| |
Проблемный урок литературного чтения.Урок заставляет задуматься над многогранным понятием "счастье". Попробуйте провести такой урок, вы узнаете своих детей с другой стороны.
Цель урока: через поступки героев показать многогранное понятие
счастья.
Задачи урока: учить анализировать текст, работать над образами глав-
ных героев;
развитие речи, логического мышления, умений применять
в ответах доказательное и выборочное чтение,
развитие у детей способности к антиципации,
закрепить знания учащихся о видах сказок;
воспитание активной личностной позиции.
|
Полный текст |
| |
автор: СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА | 14 января 2009 |
|
|
