В гостях у светофора

Цели: закрепить названия дорожных знаков, вспомнить, как правильно переходить дорогу, развивать у детей память и мышление, быстроту и ловкость, воспитывать кол-лективизм, умение сопереживать.
Оборудование: дорожные знаки, мячи, машинки, обручи, дощечки, листы бумаги, шнур, костюмы для Светофора и Незнайки.

Ход занятия
Дети собрались у дверей класса.

Ребята! Сегодня у нас с вами будет не совсем обычное занятие. Оно посвящено пра-вилам дорожного движения. Но сначала нам надо попасть в городок под названием «Школа дорожного движения».
Вдруг из-за угла выбегает Незнайка. Он подходит к ребятам.
Незнайка. Попав в большой и шумный город,
Я потерялся, я пропал....
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи
То вдруг автобус на пути...
Признаться честно - я не знаю,
Где мне дорогу перейти?
Ребята! Вы мне помогите!
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
1-й ученик. Незнайка, не переживай, оставайся с нами!
2-й ученик. Мы тебе поможем!
Ведущий. Сейчас все дети отправятся туда, где можно познакомиться со знаками и правилами дорожного движения и даже поучаствовать в эстафетах.
Дети и Незнайка входят в класс. В углу висят знаки дорожного движения и макет светофора.
Ведущий. Ребята! Что вы видите? (Дорожные знаки и светофор.
Незнайка. Подумаешь...знаки... Зачем они мне нужны, они не живые. А вы мне обещали помочь!
1-й ученик. Азбуку дорожную знать каждому положено!
2-й ученик. И знаки знать обязан всякий.
Ведущий. Назовите эти знаки!
Ведущий. Ребята! А для чего необходимо знать правила дорожного движения? (Чтобы правильно переходить дорогу.) А как вы думаете, кого называют «Волшебник — постовой»? (Милиционера.)
- Нет, не угадали! Отгадайте загадку:
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе могу помочь!
Светофор. Стыдно, Незнайка, не знать про меня загадку.
Ведущий. А кто из вас знает, чем нам может помочь настоящий светофор? Ведь он ни говорить, ни ходить не умеет?
1-й ученик У него есть три глаза: красный, желтый, зелёный.
2-й ученик. С помощью глаз он нам даёт сигналы, чтобы мы двигались или стояли.
Светофор. Незнайка! А ты случайно не знаешь, что означают три цвета у меня?
Незнайка. Нет!
Ведущий. Ребята! Давайте подскажем Незнайке.
Красный свет нам говорит:
-Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет - предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут.
Дети участвуют в эстафетах.
«Собери светофор»
Командам необходимо собрать детали светофора.
Игра «Красный, желтый, зеленый»
Дети выполняют команды светофора. Кто ошибся, тот садится.
Светофор. Внимание! Глядит в упор
На вас трехглазый светофор.
Зеленый, желтый, красный глаз-
Он каждому дает указ!
На красный свет все хлопают,
На желтый - стоят молча,
На зеленый - бегут на месте.
Эстафета «Пешеходный переход»
Ведущий выносит знак «Пешеходный переход»
Светофор. Только я для пешехода-
Знак на месте перехода.
В голубом иду квадрате-
Переходоуказатель!
Члены команды по очереди проходят дистанцию: пролезают через одр\ч -это под-земный переход.
Затем на одной ноге надо перепрыгнуть через начерченные мелом полосы -это на-земный переход.
Незнайка начинает играть
Светофор. Незнайка, нельзя играть в мяч на проезжей части!
Незнайка А где же можно?
Светофор. На проезжей части, дети,
Не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке!
Эстафета «Перейди улицу»
Ведущий. Отгадайте загадку:
Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
(Пешеходный переход)
В руках у начинающего эстафету по две полоски бумаги. По команде ребенок кла-дет одну дощечку на пол и становится на нее одной ногой. Кладет вторую дощечку пе-ред собой и становится на нее второй ногой. Полоску, которая осталась позади, надо взять и вновь положить перед собой, чтобы поставить на нее ногу, с которой начал двигаться.
Представитель ГИБДД Молодцы! С эстафетами вы справились, а вот как усвоили правила дорожного движения - я хочу проверить. Я буду задавать вопросы, а вы, если так поступаете, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!» Приготовились?
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Знает кто, что красный свет
Означает - хода нет?
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Кто из вас летит так скоро,
Что не видит светофора?
- Молодцы! И с этим заданием вы отлично справились. А это значит, что экзамены по правилам дорожного движения вы сдали на «5».