Эти карточки очень хорошо помогают при закреплении вычислительных навыков и решении сложных уравнений.

планирование составлено по учебнику "Мир вокруг нас. Плешаков. 3 класс"

Экологическая развлекательная программа для 3-х классов. Герои: Осень, осенние месяцы, Дюдюка, феи Полесинка и Полегоринка

Диагностика ЗУН по русскому языку во 2 - 4 классах.

Сценарии проведения праздника 8 марта

В системе Д.Б. Эльконина - В. В. Давыдова невозможно написать конспект урока. Должен быть многовариантный план. Трудно предусмотреть какой - то один вариант развития событий на уроке, нужно прогнозировать несколько возможных вариантов развития событий в зависимости от создавшейся ситуации Нужно быть по возможности готовым к любому "непредвиденному" повороту событий.

Итоговый тест по русскому языку для 1 класса.

Тестовые работы по различным темам.

Цель: Формировать представления о времени года, состоянии природы осенью и отображение этого состояния в живописи, литературе, музыке.
Задачи:
1. Расширение знаний учащихся о творчестве русских поэтов, художников, композиторов.
2. Развитие художественно-эстетического вкуса детей, операционного мышления и пространственного воображения.
Организация творческого процесса:
а) услышал -> почувствовал -> подумал -> обсудил
б) услышал -> почувствовал -> увидел -> нарисовал.
3. Воспитание всесторонне развитой личности, интереса к музыке, искусству, литературе, окружающей среде.

Материалы и оборудование: бумага, кисти, краски, репродукции картин, музыкальный центр, гитары, фонограммы, плакаты, листья для украшения, костюм Осени.

Ход занятия:
1. Вводная часть (Приветствие, определение темы, мотивация).
2. Поэты об Осени (Литературное чтение).
3. Художник рисует Осень (Изобразительное искусство).
4. Осенняя мелодия (Музыка).
5. Заключительная часть (Подведение итогов. Рефлексия).

Предлагаю вашему вниманию тесты по математике для 1 класса (один тест - за полугодие - один вариант; два варианта теста за год).

Интегрированный урок – обобщение. 2 класс. Программа «Школа 2100». 3 четверть.

ТЕМА УРОКА:
«Исполнитель Колобок на линейке»
(2 занятие по теме)
ТИП занятия: формирование и совершенствование умений и навыков
ЦЕЛИ занятия: формировать умение составлять алгоритмы, используя числовые отрезки.
ЗАДАЧИ УРОКА:
1. Образовательные: овладение учащимися общим способом составления алгоритмов, используя числовые отрезки, пропедевтика отрицательных чисел, закрепление умения вносить исправления в текстовый документ, удалять ненужные объекты, заполнять таблицу.
2. Развивающие: развитие алгоритмического и образного мышления.
3. Воспитательные: формировать положительное эмоционально-ценностное отношение к предмету, воспитывать интерес к информационной и коммуникационной деятельности, формировать умения работать в группе, коллективе, воспитывать чувства дружбы и взаимопомощи к товарищу, бережное отношение к техническим устройствам.





Урок проведён в 4 «а» классе в 2009 уч. году по программе курса информатики для 2 – 4 класса начальной общеобразовательной школы, авторы: Тур С. Н., Бокучава Т. П.

ОБОРУДОВАНИЕ: театр. маски животных: тигра, бегемота, макет числовой оси, орфографический словарь

Сценарий праздника, посвящённого Дню знаний в первом классе. праздник проводится совместно с родителями, выпускниками (учащимися 5 класса). Большое внимание на празднике уделяется нравственному воспитанию, знакомству с государственной символикой.

«Склонение имен существительных».

Сегодня мы будем говорить о книгах,сказках,путешествиях и приключениях.

Рабочая программа по чтению и развитию речи
составлена на основе примерной программы
«Литературное чтение» I – IV классы
«Начальная школа», №8 2000 г.

Авторы: Л.А. Ефросинина, М.И. Оморокова.

На этом занятии дети являются непосредственными участниками. В форме игры дети вспоминают самостоятельно прочитанные произведения

Урок - презентация по окружающему миру в 3 классе (программа «Гармония», автор Поглазова О.Т.) Тема урока «Как питались наши предки».
Этот нестандартный урок формирует у третьеклассников устойчивый интерес к учению, снимает напряжение, скованность, развивалету учащихся следующие умения: исследовательские, социального взаимодействия, оценочные, информационные, презентационные и рефлексивные. Цель данного урока: обобщить знания учащихся о традиционной пище наших предков, об её изменениях с течением времени и о полезности натуральных продуктов для организма человека.
Использование медиа - презентации делает этот урок содержательным и увлекательным.
Необходимо отметить целостность урока, глубокие смысловые связи между его этапами. Максимально учтены возрастные особенности младших школьников.
Деятельность учащихся проявляется высокой познавательной активностью на протяжении всех этапов урока.
Грамотное и последовательное применение учителем элементов
проблемно-диалогической и исследовательской технологий
способствует
развитию у учащихся стремления к самостоятельному открытию новых знаний; развитию творческих способностей; формированию коммуникативных умений, необходимых каждому ребёнку для того, чтобы он мог успешно проявить себя в современной действительности.
Результатом данного урока является высокая результативность, глубоко осмысленные выводы учащихся и пробуждение познавательного интереса к предмету.

лист-опросник для родителей 1-2 классов

Тематическое планирование с развёрнутой пояснительной запиской по литературному чтению 4 класс по учебнику Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова

Урок математики проводится по программе "школа 2100" автор учебника Л.Г.Петерсон.

Урок-путешествие по г. Русский язык

Сценарий школьного праздника 8 Марта для 1 класса. В нём предложены стихи, сценки

Родительское собрание
«Диагностика мыслительных способностей учащихся"
Педагоги, родители давно обратили внимание на то, что среди детей, воспитывавшихся в совершенно одинаковых условиях, тем не менее наблюдаются существенные межиндивидуальные различия в отношении доминирующего типа мышления. Дается понятие о наглядно - действенном мышлении, наглядно - образном, репродуктивно - образном и абстроактно - знаковом, или логико - аналитическом.
Предлагается диагностика, а также упражнения для развития мышления.

Родительское собрание
Режим дня школьника и его работоспособность
Индивидуальные качества и работоспособность.
О том, что люди делятся на "сов" и "жаворонков", знают, кажется, уже все. В течение дня активность, работоспособность и настроение каждого человека меняются трижды.
Значит, и режим дня нашего школьника должен быть построен с учетом особенностей его биоритмов.
Но при этом стоит помнить, что склонность к тому или иному ритму жизни определяется не столько наследственностью, сколько семейным образом жизни.
Работоспособность младшего школьника меняется не только в течение суток, но и в течение недели, месяца, года.
О режиме сна и отдыха
Без нормального сна говорить о высокой или просто достаточной работоспособности не приходится. При недосыпании она падает.
Систематическое недосыпание просто опасно - страдает нервная система ребенка.

представлено тематическое планирование по риторике для 2 класса

Рабочая программа по технологии с развёрнутой пояснительной запиской попрограмме Геронимус Т. М для 4 класса

Все контрольные по математике за 3 класс по программе "Школа России" (Учебник Моро)

В сценарии представлены стихи, сценка, частушки, конкурсы для детей и родителей.

Урок составлен для учеников 2 класса. Материал излагается доступно и очень интересно.

перед новым годом Баба- Яга украла из муз.школы скрипичный ключ.И герои встречаются с нечистой силой выполняют их задания и возвращают скрипичный ключ.

День матери

Цели:
1. Пропаганда знаний ПДД, повторение знаний о дорожных знаках.
2. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
3. Развитие творческих способностей.

тематическое планирование уроков русского языка по системе Школа 2100

Чернобыльская катастрофа оставила большую рану в сердце каждого человека. Важно, чтобы дети знали о тех трагических событиях, произошедших 26 апреля 1986 года. С этой целью подготовлено это мероприятие.

Праздник Первого звонка посвящается первоклассникам. Их поздравляют не только родители, первые учителя. Они получают телеграммы от Осени и Нового учебного года.

Конспект урока по русскому языку.
Автор: Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комисарова, М.А. Яковлева
Тема: Части речи. Связь слов в предложении.
Тип: Обобщение и систематизация знаний.
Ход урока:
I.Организационная часть.

II.Целеполагание и мотивация.
III. Чистописание.
V. Физминутка.
VI. Закрепление пройденного. Систематизация и обобщение знаний.
VII. Итог урока.

Тема: Повторение. Местоимения (4 класс)
Цели:
1. Повторить местоимения, учить применять наиболее существенные признаки склонения местоимений.
2. Развивать речь, творческое воображение учащихся.
3. Воспитывать самостоятельность в суждениях, чувство сопереживания друг за друга, уважительное отношение друг к другу

Осенью, собрав урожай яблок, мы проводили яблочный денек. Все конкурсы связаны с яблоками. В конце праздника все пьют чай с яблочным угощением, приготовленным родителями.

СЦЕНАРИИ МАСЛЕНИЧНЫХ ЗАБАВ
И ПЬЕСЫ К ПРАЗДНИКУ «МАМИН ДЕНЬ»

Тема: «Мы низко кланяемся тебе, мамочка!»
Цели:
• формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения к мамам, содействие сплочению семьи;
• развитие сотрудничества между родительской общественностью и школой;
• развитие творческих способностей детей;
• создание доброжелательной атмосферы в коллективе.
Оборудование: портреты мам, нарисованные детьми; сочинения на тему: »Моя любимая мамочка!», конверты с предметами, веточки сирени из цветной бумаги.

Классный час посвящён нй великому полководцу Александру Невскому.

Автор не прислал презентацию.
Администрация.

сценарий к празднику знаний 1 сентября

Сценарий праздника для начальной школы

Юмористическое шоу к Дню смеха для начальной школы

Материал похожий по содержанию еще можно посмотреть здесь
http://doshkolnik.ru/talk/260/1140881871.html
Администрация