Цель: Ознакомить со сказкой «Кот в сапогах».
Задачи
Образовательные:
1. Познакомить детей со сказками Шарля Перро на примере сказки «Кот в сапогах».
2. Совершенствовать связную речь.
3. Совершенствовать навыки беглого чтения.
Развивающие:
1. Развивать память, воображение.
2. Развивать читательский интерес.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к литературе зарубежных стран.
Программа: «Родная речь» 2 класс, часть 2, М.В.Голованова, Л.Ф.Климанова.

Организационный момент
У: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами познакомимся с одной очень интересной сказкой. Я хочу, чтобы вам запомнился этот урок, как вы думаете, почему? (Ответы детей)

Сообщение темы урока
У: Произведения какого раздела вы читаете? (Литература зарубежных стран)

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 11543 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

У: Куда он отправился со своей добычей?
У: Какое имя он дал своему хозяину? Почему именно это имя?
У: Что он сказал королю?
У: Прочитав эту часть, что мы можем сказать о коте?

Чтение детьми по цепочке 3-й части сказки.
У: А в этой части есть непонятные слова?
Жнецы – это мужчины, жнущие в поле хлеб.
У: Кого принес кот королю во второй раз? Зачем кот делал подарки королю?
У: (Король отправляется на прогулку со своей дочерью) Что же придумал кот?
У: Как маркиз оказался в карете? Зачитайте.
У: Кот был доволен своим поступком? Какие слова говорят об этом?
У: Что он сказал крестьянам на лугу?
У: Послушались ли кота крестьяне? Почему? Докажите словами из текста.
У: Что он сказал жнецам в поле?
У: Послушались ли кота жнецы? Почему? Докажите словами из текста.
У: Что еще кот присвоил своему хозяину? Зачитайте.

Ребята, мы с вами прочитали часть сказки, что вы можете сказать о ее героях? О коте, его хозяине, короле?
Итог урока
Ребята, кто мне скажет, с какой сказкой мы сегодня начали знакомиться? На следующем уроке мы продолжим работу с ней.